category_original_lang
stringlengths 24
73
| original_question_num
int64 1.87k
31.5k
| question
stringlengths 16
7.5k
| options
sequencelengths 2
13
| answer
stringclasses 45
values | language
stringclasses 1
value | country
stringclasses 1
value | source
stringclasses 1
value | license
stringclasses 1
value | level
stringclasses 1
value | category_en
stringclasses 1
value | file_name
stringclasses 1
value |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Avalikud ülesanded - Keskkonnasõbralik käitumine | 8,311 | Milline on keskkonnasõbralik käitumine? Vali kuus tegevust, mis iseloomustavad säästvat tarbimist. | [
"Sünnipäeval kasutame ühekordseid nõusid, siis on pärast lihtsam koristada.",
"Eelistan kodumaiseid kaupu välismaal toodetutele.",
"Ema kasutab poes käies riidest poekotti.",
"Nõusid pesen voolava vee all.",
"Meie kodus kasutatakse kumera põhjaga keedupotte.",
"Mari eelistab vannis käimist duššile.",
"Asjad ja riided, mida meie peres enam ei vajata, viime kasutatud asjade müügikohta.",
"Köögijäätmed ja aiapraht ei sobi kompostiks ning viiakse olmeprügi hulka.",
"Vanad külmikud tuleb viia ohtlike jäätmete kogumispunkti.",
"Vanaema kasutab plastist topsikuid kevadel istikute kasvatamiseks.",
"Aiamaa kastmiseks on kõige parem aeg keskpäev.",
"Kui lahkun ruumist, kustutan alati valguse."
] | 2,3,7,9,10,12 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Läänemeri - taimestiku omadused | 8,312 | Märgi neli omadust, mis aitavad taimel mererannal kasvada. | [
"lehed on suured, et soodustada auramist",
"lehed on kaetud vahakirmega, et vähendada auramist",
"juured ulatuvad sügavale, et taim paremini kinnituks",
"taimekudedes sisaldub rohkem soola kui sisemaal kasvavates taimedes",
"taimed imevad toitaineid kogu kehapinnaga, et neid paremini kätte saada",
"painduvad varred, et taluda tugevaid tuuli"
] | 2,3,4,6 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Läänemeri - taimestiku omadused | 8,312 | Mis taime kasutas rannarahvas kunagi katusematerjalina? | [
"merihein",
"vareskaer",
"merikapsas",
"pilliroog"
] | 4 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
vesi | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
kivi | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
õli | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
klaas | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
puit | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
jää | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
piim | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Tahked ja vedelad ained | 8,585 | Millises olekus on need ained?
lumi | [
"Tahke",
"Vedel"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
palju elanikke | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
puhtam õhk | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
tihedam liiklus | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
rohkem hooneid | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
peetakse sagedamini koduloomi | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
rohkem müra | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
rohkem töökohti | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Elu maal ja linnas | 8,586 | Kuidas iseloomustad elu maal ja linnas??
kasvatatakse aia- ja põllusaadusi | [
"Elu maal",
"Elu linnas"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Õues on pime. Kaarel ei pane jopi külge helkurit. | [
"Õige",
"Väär"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Toas põleb küünal. Isa ja Teele lahkuvad toast ja kustutavad küünla. | [
"Õige",
"Väär"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Metallist esemeid võib panna seinakontakti. | [
"Õige",
"Väär"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Rästiku hammustus on lastele ohtlik. | [
"Õige",
"Väär"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Hambaid pesen ainult hommikuti. | [
"Õige",
"Väär"
] | 2 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Ohutu käitumine | 8,674 | Otsusta, kas tabelis kirjeldatud käitumine on õige või väär.
Ohtlike jäätmetega mängida ei tohi. | [
"Õige",
"Väär"
] | 1 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - 6. kl. e-TT2017_Harjutusülesanne3 | 11,555 | Loe teksti ja vasta küsimusele.
Arvuti maksab 900 eurot, aga monitor maksab
3
5
arvuti hinnast.
Milline tehe on vaja teha, et arvutada monitori maksumus?
Vali õige(d) vastus(ed). | [
"900 ·\n3\n5",
"900 :\n3\n5",
"900 –\n3\n5",
"3\n5\n: 900",
"900 : 3 · 5",
"900 : 5 · 3"
] | 1,6 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - LV 3. kooliaste näidisülesanded 2021: Ülesanne 1 | 31,352 | Millised nimetatud omadused võimaldavad bensiini kasutada mootorikütusena? | [
"Söövitav",
"Sisaldab palju energiat",
"Veest kergem",
"Kergesti süttiv",
"Vett tõrjuv"
] | 2,4 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - LV 3. kooliaste näidisülesanded 2021: Ülesanne 7 | 31,390 | Loe teksti, uuri tabelit ja täida ülesanne.
Kui puhta vee külmumistemperatuur on ligikaudu 0°C, siis loodusliku vee külmumistemperatuur võib sellest lisandite sisalduse tõttu erineda. Järgnevas tabelis on toodud mõnest veekogust pärit veenäidiste soolasisaldused ning nende laboritingimustes mõõdetud külmumistemperatuurid.
Tabel. Veekogude soolasisaldused ja külmumistemperatuurid
Veekogu Soolasisaldus (g/kg) Vee külmumistemperatuur oC
Vahemeri 38 –1,998
Punane meri 41 –2,346
Atlandi ookean 35 –1,99
Must meri 13 –0,70
Surnumeri 337 –33,81
Soome laht 4 –0,30
Don Juani soolajärv 442 –51,63
7. Millise seaduspärasuse saab tabelis toodud andmete põhjal tuletada? | [
"Surnumeri ei külmu kunagi ära, sest vesi on väga soolane.",
"Mida suurem on loodusliku vee soolasisaldus, seda kiiremini see külmub.",
"Mida suurem on loodusliku vee soolasisaldus, seda aeglasemalt see külmub.",
"Mida suurem on loodusliku vee soolasisaldus, seda madalamal temperatuuril see külmub.",
"Mida suurem on loodusliku vee soolasisaldus, seda kõrgemal temperatuuril see külmub."
] | 4 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Avalikud ülesanded - Harno ja HTMi missioonid | 31,471 | Millised kaks lauset iseloomustavad Harno või HTMi missioone? | [
"... luua eeldused, et Eesti inimesed saaksid hakkama ...",
"... vähendada CO2 emissiooni koolides ...",
"... luua infoühiskonnas järjepidevalt eeldusi ja tingimusi, et kõigil inimestel oleks ... võimalus õppida kogu elu",
"... et iga Eesti inimene saaks luua endale personaalse õpitee kogu elukaareks"
] | 3,4 | et | Estonia | https://eis.ekk.edu.ee/eis/lahendamine | open | High-School | Baseline Tests | Eksamite.pdf |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.